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摘要:
从学生的社会就业角度出发,就目前高等美术教育的发展状况及特教美育和听障学生的自身特点等几方面综合分析,强调实用美术应该成为特教美育发展的重中之重,特别是在课程设置上要增加民间美术实践内容,这样更适应社会需求和听障学生的自身特点.
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特教
美术
个别化
教学
内容分析
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文献信息
篇名 实用美术是特教美育重中之重
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 普通美育 特教美育 实用美术 民间美术 专业设置 就业 听障学生
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 特殊教育
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G76
字数 5004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.03.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何旭 长春大学特殊教育学院 4 4 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
普通美育
特教美育
实用美术
民间美术
专业设置
就业
听障学生
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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