浅谈在识字教学中培养学生的创新能力

• 作者: 杜海花
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 识字教学 学生 培养 学习能力 识字方法 识字能力 学习创新
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学新理念
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G623.22
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

“人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础，是创新能力的基础。如何在识字教学中培养学生的创新能力呢？我觉得关键在于识字方法的指导和渗透。因为学习创新的主体是学生，思想精髓是自主发展。虽然教师不能代替学生去学习生字，但可通过加强识字方法的指导和渗透，鼓励学生用多种方法灵活记忆；强调方法新颖独特，既与众不同，又富有意义，具有独创性，从而在字形教学中培养学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜海花		3	0	0.0	0.0