高职护理专业实践教学的管理及效果

• 作者: 周丽君 瞿晓萍
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理专业 实践教学体系 管理
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 803-804
• 分类号: R47
• 字数: 2957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.11.019

摘要

目的 探讨有效的高职护理专业实践教学模式.方法 对实验组护生进行实践教学模式改革,采用“2+1”和“16 +2”的“在校实训-临床见习-临床实习”一贯式的工学交替教学模式,并改革实践考核方法,通过护理技能评价护生的综合技能.结果 在操作成绩、理论成绩和综合成绩方面:实验组护生的得分高于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05).结论 实践教学模式及管理方法科学、有效,有推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽君	上海医药高等专科学校护理系	7	33	3.0	5.0
2	瞿晓萍	上海医药高等专科学校护理系	5	15	2.0	3.0