初中语文高效课堂如何发挥学生主体作用

• 作者: 梁会锋
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体作用 高效课堂 初中语文 教育工作者 人才培养质量 课堂教学 教学质量 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 7-8
• 分类号: G623.5
• 字数: 2492字
• 语种: 中文

摘要

如何构建高效课堂,是每一位教育工作者都要研究的课题。课堂教学是否有效,直接关系到教学质量和人才培养质量。因此,教育工作者要努力优化滞后的教学方法,在有限的教学时间内提高教学质量,进一步提高课堂教学的有效性。教学过程不仅要使学生主动获取知识与技能,还要使学生有过程与方法的经历和体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁会锋		2	5	1.0	2.0