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摘要:
随着开源网络教学平台在国内的不断发展,怎样有效使用开源教学平台进行教学成为目前亟需解决的问题,本文依据知识分类理论、高阶能力发展理论和教学系统设计理论,结合开源网络教学平台——Dokeos的特点与功能,构建了一种基于Dokeos平台的网络教学设计新模式。
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文献信息
篇名 Dokeos平台的教学应用研究
来源期刊 中国教育信息化:高教职教 学科 教育
关键词 开源网络教学平台 Dokeos平台 教学设计模式
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 G434
字数 3724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.11.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞儒 延安大学教育科学学院 81 343 10.0 15.0
2 任锁平 延安大学教育科学学院 10 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
开源网络教学平台
Dokeos平台
教学设计模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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出版文献量(篇)
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