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摘要:
自京师大学堂颁行<学堂章程)引入"建筑"一词及课程计划以来,北京大学与我国近代建筑教育始终息息相关.该文围绕北大建筑教育史,钩沉近代中团精英对建筑学教育的推动及策略调整,揭示建筑教育在中国从美术到工程、从绍介西学到整理国故的全面回归--或曰"本土化".
内容分析
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文献信息
篇名 北京大学与近代中国建筑教育
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 建筑教育 北京大学 美育 整理国故
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 先锋论坛
研究方向 页码范围 24-29
页数 分类号 TU-098
字数 15305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2011.02.006
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兆凯 北京大学建筑学研究中心 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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建筑教育
北京大学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
总被引数(次)
49879
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