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摘要:
VB.NET程序设计是计算机专业一门重要的专业技能课,针对VB.NET教学效果不理想,从五个方面探讨了提高VB.N-ET教学效果的方法.
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同步
线程
并发
哲学家进餐问题
VB
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高"VB.NET"课程教学效果探讨
来源期刊 电脑学习 学科 教育
关键词 VB.NET程序设计 教学方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G642
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2163.2011.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖宁 陕西职业技术学院计算机科学系 21 65 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
VB.NET程序设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
总下载数(次)
26
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