普通高校音乐表演专业艺术实践模式探究——“长春大学星期音乐会”在实践教学改革中的作用

• 作者: 何颖
• 来源期刊: 长春大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐表演 艺术实践模式 星期音乐会 教学成果
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 100-101,106
• 分类号: G642
• 字数: 2953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.04.030

摘要

音乐艺术实践是音乐课堂教学的延伸与拓展,是集中培养和锻炼学生创新能力与实践能力的重要环节.长春大学音乐学院积极探索艺术实践新模式,定期举办“星期音乐会”,提高学生专业技能、增强学生舞台表演经验和艺术实践能力的同时促进了校园文化建设,形成艺术教育与素质教育相互促进的良性互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何颖	长春大学音乐学院	42	81	6.0	6.0