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摘要:
文章对中国高等学校IT管理部门实施ISO20000标准中的领导角色进行了初步探索,从对标准的理解、实施标准的准备工作、实施中的变化之处、实践的效果、展望等几个方面进行了详细的描述,尽力将中国人民大学的实践过程中领导角色需要完成的任务和起到的作用展现出来。
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文献信息
篇名 IT服务管理体系实践之领导角色
来源期刊 中国教育信息化:高教职教 学科 教育
关键词 服务管理 标准化 领导角色
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 中国人民大学信息化建设专栏
研究方向 页码范围 31-33
页数 分类号 G647
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.09.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建国 12 106 6.0 10.0
2 夏卫 10 16 3.0 4.0
3 顾涛 12 15 2.0 3.0
4 张丹东 13 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
服务管理
标准化
领导角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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