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摘要:
本文以师范专业的《现代教育技术》课程教学为例,对信息技术环境下如何培养师范生的多元智能进行了相关探讨。
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文献信息
篇名 多元智能理论在《现代教育技术》课程中的应用研究
来源期刊 西昌学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 多元智能 师范生 素质教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 分类号 G652
字数 4650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1891.2011.02.030
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
师范生
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6696
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