提高解剖学教学质量的思考与探索

• 作者: 王忠成 纪长伟 马萍
• 来源期刊: 中国中医药咨讯
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 教学质量 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 230
• 分类号: R-4
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

在解剖学教学过程中,通过构建和谐的师生关系,营造良好的课堂气氛,激发学生学习的兴趣、求知欲及创造性思维.优化教学内容,在教学中加强理论联系实际,使学生在轻松快乐中学到更多的知识,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪长伟	哈尔滨医科大学大庆校区解剖学教研室	7	13	2.0	3.0
2	王忠成	哈尔滨医科大学大庆校区解剖学教研室	9	21	3.0	4.0
3	马萍	哈尔滨医科大学大庆校区解剖学教研室	5	13	2.0	3.0