行动导向课程教学设计与实施——《典型开源系统应用》课程个案实践

• 作者: 吴泽宇 张小玲 潘越
• 来源期刊: 科学时代(上半月)
• 学科: 地球科学
• 关键词: 行动导向 学习情境 六步法 过程评价
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 208-209
• 分类号: N94
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

本文从职业核心能力培养的教学要求出发,根据"行动导向"的教学观,初步探索了基于工作过程的典型开源系统应用的教学过程设计、开发思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小玲		7	26	3.0	5.0
2	潘越		3	2	1.0	1.0
3	吴泽宇		4	2	1.0	1.0