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摘要:
中华上下五千年,每个时代的文学发展都有其独领风骚的文学样式。所谓汉赋唐诗宋词元曲,都是其中的杰出代表。初中生虽然在对宇宙人生的思考上还是稍显稚嫩,可是他们对文学的欣赏已经具有了一定水平。教师应当对这种情况加以有益的引导,带领他们领略中国的古诗文之美,全面地认识我们光辉璀璨的传统文化。在初中生的古诗文学习中,教师不应该仅仅着眼于单独的篇章,而是应该发散思维,拓展学生的思维空间,带领他们领略整个
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以辛弃疾的《破阵子》为例浅谈如何学习宋词
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 唐诗宋词 《破阵子》 学习 辛弃疾 文学样式 文学发展 传统文化 发散思维
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G442
字数 2245字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱萍 14 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐诗宋词
《破阵子》
学习
辛弃疾
文学样式
文学发展
传统文化
发散思维
研究起点
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