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摘要:
朱永新教授说:"一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。"阅读担负着构筑学生"精神家园"、培养学生“健全人格”的重大使命。但中学生课外阅读的现状又如何呢?
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文献信息
篇名 植根于语文教材的课外阅读指导
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 课外阅读指导 语文教材 “健全人格” 中学生 精神发育 精神境界 阅读水平 精神家园
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 袁蓉 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
语文教材
“健全人格”
中学生
精神发育
精神境界
阅读水平
精神家园
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导