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摘要:
【正】近年来,长沙建筑工程学校在中建五局的正确领导和大力支持下,本着"育人为本、德育为先"的教育理念,围绕"学生健康成长成才"这一主题,全力打造"1534"德育创新工程("1"指一条主线;"5"指五个科学引导;"3"指三项激励制度;"4"指四个‘成功教育’措施),构建
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文献信息
篇名 引导人 激励人 成就人——长沙建筑工程学校创新德育工作纪实
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 中建五局 创新德育工作 教育理念 学习态度 信息沟通 班级工作 养成教育 立德树人 集体主义教育
年,卷(期) 2011,(Z6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪玲勇 6 11 1.0 3.0
2 戴勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中建五局
创新德育工作
教育理念
学习态度
信息沟通
班级工作
养成教育
立德树人
集体主义教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
5080
论文1v1指导