探析《审计》立体化教材的多维度建设

• 作者: 李洪春 熊莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教材建设 立体化教材 多维度 审计
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G423
• 字数: 3553字
• 语种: 中文

摘要

针对高职<审计>课程立体化教材建设的探索与实践,本文从教材载体的立体化、教学内容的立体化、教学环节的立体化及教学手段的立体化等方面多维度探析了<审计>教材的立体化建设,并将这些观念贯彻于教材建设和教学实践中,从而使立体化教材的建设能够全方位地服务于技能型人才的培养.