统筹城乡职业教育的实践与探索

• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 统筹城乡 经济社会发展 实践 城乡二元结构 教育整体 教育发展 教育公平
• 年，卷（期）: xbzj_2011,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

职业教育与经济社会发展联系最直接、最密切，是面向人人、面向全社会的教育。统筹城乡职业教育更具有特别的意义。统筹城乡教育发展是提升教育整体水平、促进教育公平、引领教育科学发展的必然选择。它既是优化职教资源、提升办学档次的重要手段，也是实现以城带乡、脱贫致富的重要途径，更是推动城镇化、工业化的重要力量。近年来，我们结合重庆城乡二元结构的特殊市情，在职业教育“统筹”上作了一些探索。