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基因组学课程体系与教学实践
基因组学课程体系与教学实践
作者:
张惠展
欧阳立明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基因组学
生物科学
课程体系
教学
创新实验
摘要:
基因组学是现代生命科学"组学"理论体系和研究方法中的核心,其教学存在内容多,难点多、进展快、对英文基础和前修课程知识要求高等特点.作者根据自身教学实践提出了适于生物科学本科专业教学的课程体系和经验体会,强调通过启发式思考题和小组讨论、创新实验、多媒体素材、双语习题等方式提升学生的学习自主性和课堂互动性.
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应用信息新技术促进“基因组学”课程教学改革
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文献信息
篇名
基因组学课程体系与教学实践
来源期刊
遗传
学科
教育
关键词
基因组学
生物科学
课程体系
教学
创新实验
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
遗传学教学
研究方向
页码范围
278-282
页数
分类号
G64
字数
5594字
语种
中文
DOI
10.3724/SP.J.1005.2011.00278
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
欧阳立明
华东理工大学生物工程学院
22
460
9.0
21.0
2
张惠展
华东理工大学生物工程学院
65
477
9.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
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二级引证文献(2)
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节点文献
基因组学
生物科学
课程体系
教学
创新实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
遗传
主办单位:
中国遗传学会
中国科学院遗传与发育生物学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
0253-9772
CN:
11-1913/R
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区北辰西路1号院
邮发代号:
2-810
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3898
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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