医学文献检索课教学的思考

• 作者: 张凌 张向阳 陈敏
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 医学文献 文献检索 教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 58-59
• 分类号: G64
• 字数: 3505字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2011.05.036

摘要

目的 通过对医学文献检索课的教学分析,提高对文献检索课重要性的认识.方法 采用归纳总结的方法,将在工作中发现的问题进行整理、思考和分析.结果 当前医学文献检索课程与实际工作中存在脱节现象.最突出的问题是只讲文献检索,不讲文献评价、文献分析与利用,使得医学文献检索课成为一门单纯培养学生文献检索技能的课程.结论 医学文献检索课要担负起对学生的信息素质教育、现代化信息技术教育,将循证医学引入文献检索课的教学中去.在本科生的教学中,重视教授信息检索技能的同时,重点放在信息分析与利用方面,利用外文文献数据库逐步培养具有国际化的学术视野.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凌	空军总医院信息科	85	300	9.0	11.0
2	张向阳	空军总医院信息科	71	202	7.0	10.0
3	陈敏	空军总医院信息科	27	67	4.0	6.0