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摘要:
高职院校会计专业的培养目标是适应生产、建设、管理、服务第一线就业需要的会计技术应用型专门人才。应用型人才的培养决定了会计教学既要注重会计专业的理论教学,更要加强会计专业的实践性教学。如何在教学理念上突破传统“学科教育”思想,在教学结构上要打破理论教学与实践教学相互分离的界限,实行会计理论与实践一体化教学,实现会计高等技术应用型人才的培养,一直是人们非常关注的热点问题之一。
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文献信息
篇名 一体化教学模式下会计实训教学实践探讨
来源期刊 幸福生活指南:高等职业教育 学科 教育
关键词 一体化教学模式 会计实训教学 实践
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 专业改革
研究方向 页码范围 38-43
页数 分类号 G520
字数 6868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2011.08.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶晓峰 江西工业贸易职业技术学院财会教研室 18 71 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学模式
会计实训教学
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
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出版文献量(篇)
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