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摘要:
在当今大众传播时代和知识经济背景下,如何应对大学生的校园阅读过程中发生的问题,如何通过阅读提高他们的人文素质教育水平,以及图书馆如何给力于这一命题?……被提上了重要议事日程和研讨平台。由中国写作学会阅读学专业委员会(习称"中国阅读学研究会")与河南省高校图书情报委员会、
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大众传播理论
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信息服务模式
内容分析
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文献信息
篇名 大众传播时代的校园阅读与“学习型图书馆”
来源期刊 图书馆杂志 学科 社会科学
关键词 学习型图书馆 阅读过程 传播时代 校园 大众 阅读学研究 专业委员会 经济背景
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 悦读时空
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G251
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习型图书馆
阅读过程
传播时代
校园
大众
阅读学研究
专业委员会
经济背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
月刊
1000-4254
31-1108/G2
16开
上海市长乐路746号
4-332
1982
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
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