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从"钱学森之问"看民主平等师生关系的构建
从"钱学森之问"看民主平等师生关系的构建
作者:
刘碧霞
罗明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钱学森之问
创新型人才
民主平等师生关系
摘要:
"钱学森之问"涉及的是如何培养创新型杰出人才的问题,这事关国家的发展、民族的前途和命运.创新型人才的培养、创新思维的养成离不开民主平等的师生关系的氛围和土壤,而民主平等师生关系的构建必须充分发挥教师的主导作用.
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理念
优点
论初中教学师生关系——构建民主、平等、和谐数学教学课堂
初中数学课堂
师生关系
主体地位
民主的师生关系:内涵、表现及达成
民主
师生关系
从大学辅导员视角看和谐师生关系的构建
大学辅导员
师生关系
方法
作用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
从"钱学森之问"看民主平等师生关系的构建
来源期刊
文史博览(理论)
学科
教育
关键词
钱学森之问
创新型人才
民主平等师生关系
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
教育与管理
研究方向
页码范围
84-85
页数
分类号
G456
字数
3787字
语种
中文
DOI
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钱学森之问
创新型人才
民主平等师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
主办单位:
中国人民政治协商会议湖南省委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8653
CN:
43-1433/K
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市
邮发代号:
42-315
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2687
总下载数(次)
12
总被引数(次)
3657
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