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为翅膀而骄傲
为翅膀而骄傲
作者:
张雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教学法
骄傲
业务培训
音乐教学改革
中央音乐学院
奥尔夫教学法
2008年
教师培训
摘要:
工作以来,参加过很多业务培训,随着岁月流逝,其中大多已渐渐淡忘了。然而有一次培训不仅没有因为时间的推移而忘怀,反而让我时时怀念并不断地引发新的思考。2005年——2008年有幸参与了省级课题“探索学校音乐教学改革的有效途径”的研究,同时参加了与之相关的教师培训。在三年多的培训中我们跟随中央音乐学院音教系的老师学习了柯达依教学法、奥尔夫教学法等世界先进的音乐教学法,同时还聆听了众多专家的精彩讲座,老师们以鲜活的实例、丰富的知识内涵、精湛的理论阐述和崇高的敬业精神,给了我们强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了优秀的音乐教学法,反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
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鳞片
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基于昆虫翅膀运动机理的仿昆拍式翅研究
仿昆拍式翅
翅膀
运动机构
驱动系统
一个新的网格多翅膀混沌系统及其电路实现
新三维二次自治混沌系统
平衡点
非线性函数
网格多翅膀混沌吸引子
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
为翅膀而骄傲
来源期刊
中小学音乐教育
学科
教育
关键词
音乐教学法
骄傲
业务培训
音乐教学改革
中央音乐学院
奥尔夫教学法
2008年
教师培训
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
创意课堂
研究方向
页码范围
23-24
页数
分类号
G633.951
字数
2051字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雯
13
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学法
骄傲
业务培训
音乐教学改革
中央音乐学院
奥尔夫教学法
2008年
教师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
主办单位:
浙江省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7580
CN:
33-1044/J
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市
邮发代号:
32-44
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1519
总下载数(次)
0
总被引数(次)
474
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