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摘要:
一、爱是理性与感性的结合刚刚踏上三尺讲台的我,无论是理论知识还是实践经验都没有达到1+1=2的程度。因为知识是不断更新的,仅靠自己原有的"一桶水"是适应不了教育改革春风的,应该把"一桶水"变成涓涓的细流让它源源不断、取之不尽,用之不竭。
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文献信息
篇名 用爱播种希望
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 播种 理性与感性 实践经验 教育改革 知识 讲台
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G420
字数 3782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.037
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
播种
理性与感性
实践经验
教育改革
知识
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
总下载数(次)
0
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