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摘要:
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体验的音乐与音乐的体验
本质属性
体验
核心价值
音乐知识
音乐技能
小学音乐教育“体验学习”的实践分析
体验式教学
教育教学
音乐理论
音乐教育哲学与实践教育哲学的对比及反思
审美教育
实践教育
感觉
体验
音乐创作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体验艺术,体验音乐——《音乐教育的哲学》第六、七章主旨报告
来源期刊 音乐时空 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 J60-02
字数 2460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨音 南昌大学艺术与设计学院 5 2 1.0 1.0
2 王小玲 南昌大学艺术与设计学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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