挖掘内涵,积淀素养“简便计算”不简单

• 作者: 秦琦
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 简便计算 知识建构 知识应用
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 54
• 分类号: G420
• 字数: 2027字
• 语种: 中文

摘要

简便计算是小学数学教学中的一部“重头戏”,教师在数学中要从知识建构与知识应用两方面注意对学生的教学指导.