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摘要:
为推进高校创新实验教学改革,促进实验室管理进一步发展,培养学生的创新实验能力,提供良好的学习、科研环境,结合山东建筑大学实验室开放管理运行模式的实施情况,探讨了高校实验室开放目前存在的问题和解决的方法和手段.
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开放
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创新人才培养
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文献信息
篇名 创新实验教学体系促进实验室开放
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学体系 实验室开放 实验室管理
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 150-152
页数 分类号 G642
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明弟 山东建筑大学实验与设备处 31 224 9.0 13.0
2 姜爱民 山东建筑大学实验与设备处 14 190 9.0 13.0
3 李轶 山东建筑大学实验与设备处 15 225 10.0 15.0
4 尹庆莉 山东建筑大学实验与设备处 9 109 7.0 9.0
5 孙霞 山东建筑大学实验与设备处 6 119 6.0 6.0
6 孙一民 山东建筑大学实验与设备处 12 151 7.0 12.0
7 李大勇 山东建筑大学实验与设备处 12 134 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (153)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (52)
二级引证文献  (65)
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2012(1)
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2019(4)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学体系
实验室开放
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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