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机智对待学生的回答错误
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Pay-as-you-go模式的教育云服务描述与发现
pay-as-you-go
数据空间
教育云服务
服务发现
异构数据
英语专业阅读教学中的"what-why-how"
图式理论
认知心理
'what-why-how'
整体阅读教学方式
英语专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于How ARE You?的各种回答
来源期刊 双语阅读 学科 教育
关键词 英语教学 教学方法 阅读教学 《How ARE You?》
年,卷(期) syyd_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣丽 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学方法
阅读教学
《How
ARE
You?》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语阅读
月刊
辽宁省沈阳市和平区甲7号5022室
出版文献量(篇)
1604
总下载数(次)
1
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