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摘要:
情感是教师心灵通向学生心灵的桥梁。教育学生是师生之间情感信息双向交流的过程。师生间和谐的情感是教育工作获得成功的基础,师生感情上的一致,才会引起双方心灵的共鸣。正所谓“亲其师,信其道”。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让情感架起沟通心灵的桥梁——我和孩子们的故事
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 情感信息 心灵 桥梁 故事 孩子 师生感情 教育工作 双向交流
年,卷(期) xzz_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂贵 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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情感信息
心灵
桥梁
故事
孩子
师生感情
教育工作
双向交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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