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初中语文阅读教学中“生本教学”理念实践浅探
初中语文阅读教学中“生本教学”理念实践浅探
作者:
姜浩东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文阅读教学
初中语文教学
生本教学
以学生为本
实践
教师服务
教学过程
语文教师
摘要:
“生本教学”指的是教学以学生为本,把为教师服务的好教教学,转变为学生的好学教学,实现学生主动、积极、健康、活泼地发展。初中语文教学中阅读教学是重头戏,在教学过程中,语文教师发现,读书比较多的学生,知识面较广,遣词造句能力比较强,思维较敏捷,写作能力也较突出。因此,语文阅读教学需要遵循“大语文阅读教学”理念,从生本角度出发,满足学生大阅读需求,促进学生成长。
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文献信息
篇名
初中语文阅读教学中“生本教学”理念实践浅探
来源期刊
语文天地:初中版
学科
教育
关键词
语文阅读教学
初中语文教学
生本教学
以学生为本
实践
教师服务
教学过程
语文教师
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
阅读教学
研究方向
页码范围
26-27
页数
分类号
G623.23
字数
2218字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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姜浩东
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研究主题发展历程
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初中语文教学
生本教学
以学生为本
实践
教师服务
教学过程
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地(初中版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1690
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