“访园林树木”课题设计

• 作者: 余红兵 周小梅 黄琛丹
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 农学
• 关键词: 专业基础课 课题设计 园林树木 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（Z6）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: S718-4

摘要

本文以"访园林树木"作为长期专题作业课题设计。围绕学生学习能力、实践能力、创新能力以及合作与交流能力的培养,探讨专业基础课教学与学生能力培养的关系,提出以"研究性学习"为导向的新教学方式,使长期专题作业课题成为学生主题研究、开放性研究活动的一个新空间,加强学生能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小梅		46	242	9.0	13.0
2	余红兵		34	124	5.0	10.0
3	黄琛丹		1	0	0.0	0.0