中国-东盟高校合作中的民旗人才培养问题研究

• 作者: 廖辉天
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国-东盟 高校合作 民族人才
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 72-73,88
• 分类号: G648.9
• 字数: 5048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2011.01.033

摘要

中国-东盟地区有着300多个民族.民族人才培养,对中国-东盟长远合作有着深刻的战略价值.中国-东盟政府和高校应在民族人才培养问题上,形成广泛共识,倡导并大力推动面向中国-东盟自由贸易区的民族人才培养,克服各种障碍,从赋予孔子学院民族文化交流与民族人才培养新功能、建设友好学校或院系、推行"3+1"人才培养模式、加强专业设置与课程体系合作以及提升互派留学生规模与层次方面,建立多元一体的民族人才培养机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖辉天	广西民族大学化学与生态工程学院	4	11	1.0	3.0