日本汉方医学教育指导模式的变化对中医学教育的启示

• 作者: 傅延龄 岩崎学
• 来源期刊: 中医研究
• 学科: 医学
• 关键词: 日本 汉方医学 大学教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 8-11
• 分类号: R-013
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6910.2011.05.005

摘要

通过对日本汉方医学教育现状的总结,认为日本医学教育模式长期以来忽视对中医药基础理论的教授,忽视对临床医生中医思维的培养,导致临床医生缺乏中医理论知识与中医思维,一味以西医学对疾病的认识和药理学知识来应用中药,从而给汉方医学的发展带来不利影响.而今,日本汉方医学教育得到明显改善,必将对汉方医学的发展带来生机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅延龄		170	880	15.0	22.0
2	岩崎学		2	5	1.0	2.0