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浅谈技工学校语文教学中的审美观
浅谈技工学校语文教学中的审美观
作者:
魏丽凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技工学校
语文教学
审美观
摘要:
引导学生接受优秀文化熏陶,培养他们高尚的审美观念和审美能力,形成健全完善的人格.从而提高学生科学文化水平,提高思想道德素质,提升综合职业能力.培养技工学校语文教学中的审美观,要寻找典型形象,树立美的事物;在语文课本讲解中抛砖引玉、循循善诱,培养和提高审美能力;建立科学合理、健全完善的审美观.
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文献信息
篇名
浅谈技工学校语文教学中的审美观
来源期刊
科技风
学科
工学
关键词
技工学校
语文教学
审美观
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
学术论坛
研究方向
页码范围
190-190
页数
分类号
TU723.3
字数
2811字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-7341.2011.11.166
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魏丽凤
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期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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