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摘要:
目的 探讨介入专科护士有效的培训方法及培训管理模式,以提高介入专科护士的培训质量.方法 做好培训基地前期对教材、设施、师资的遴选等准备工作,合理安排培训内容和时间,实施持续改进培训质量的动态管理.结果 每批学员经过2个月的培训,介入专科理论知识水平明显提高(P<0.01),学员对改进后培训管理满意度提高.结论 选拔合格的师资、合理安排培训内容、实施培训质量动态管理、严格考核制度是保证和不断提高介入专科护士基地培训质量的有效举措.
内容分析
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文献信息
篇名 提高介入专科护士培训质量的实践与效果
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 介入治疗 专科护士 培训质量
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专科护理管理
研究方向 页码范围 201-202
页数 分类号 R47
字数 2912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡立珍 湖南省人民医院护理部 13 84 5.0 9.0
2 胡艳军 湖南省人民医院护理部 10 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
介入治疗
专科护士
培训质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
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