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民歌教学之我见
民歌教学之我见
作者:
王斌
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民歌教学
民族音乐
学生记忆
北京师范大学
音乐兴趣
时代气息
科学合理
摘要:
如何改变学生对民族音乐兴趣不大,甚至排斥民族音乐的现状?恰当选择充满时代气息的新民族音乐到课堂,帮助学生更好的接纳各类民族音乐,是我们必须要思考和解决的问题。下面笔者以民歌教学为例,简单阐述一些想法: 一、源于课本,民歌教学的思考 北京师范大学刘德儒教授曾针对学生记忆的规律,提出科学合理组块的观点,可见适合的才是最好的,我们在设置教材中的民歌模块时,不妨从以下几个点来进行思考:
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篇名
民歌教学之我见
来源期刊
音乐天地
学科
文学
关键词
民歌教学
民族音乐
学生记忆
北京师范大学
音乐兴趣
时代气息
科学合理
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
分类号
J607
字数
1408字
语种
中文
DOI
五维指标
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王斌
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节点文献
民歌教学
民族音乐
学生记忆
北京师范大学
音乐兴趣
时代气息
科学合理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐天地
主办单位:
陕西省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4218
CN:
61-1039/J
开本:
大16开
出版地:
西安市体育馆南路19号
邮发代号:
52-8
创刊时间:
1949
语种:
chi
出版文献量(篇)
6980
总下载数(次)
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