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摘要:
目的 探讨应用临床路径对高血压病患者实施健康教育的效果.方法 将90例高血压病患者随机分组分为常规组与对照组各45例,常规组按照传统健康教育方法,对照组按照规定的临床路径进行健康教育.结果 对照组健康教育达标率、对护理满意度等优于常规组.结论 在高血压病患者中实施临床路径可使患者全面、系统、有效地掌握健康知识,提高患者对护理工作的满意度.
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文献信息
篇名 临床路径在老年高血压病患者健康教育中的应用评价
来源期刊 中国实用医药 学科 医学
关键词 高血压病 临床路径 健康教育
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 R4
字数 2163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7555.2011.34.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋玲 河南省人民医院高血压科 17 45 3.0 6.0
2 杨巧芳 河南省人民医院老年学部 61 429 12.0 17.0
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中国实用医药
旬刊
1673-7555
11-5547/R
16开
北京市和平里七区乙16号楼314室
80-600
2006
chi
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