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摘要:
中职教育教学中要实施素质教育,可尝试更新教育观念,在专业课教学每个环节中发挥学生主体性和参与性;通过设置问题、自学,指导学生对所学内容归纳总结与类比,激发学生的学习兴趣及求知欲;培养自学能力、思考能力等逻辑思维能力;利用见习和参与临床工作,训练学生临床思维和动手能力;培养应用知识、获取信息和处理人际关系等能力.
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文献信息
篇名 在中职教育教学中实施素质教育的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职 素质教育 思考
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 109-110
页数 分类号 G71
字数 3557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.01.052
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研究主题发展历程
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中职
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广西教育(高等教育)
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chi
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