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摘要:
随着生活水平的普遍提高以及独生子女的增多,部分学生娇生惯养,且有怕苦怕累得思想,缺少克服困难,拼搏向上的意志品质。对体育课和体育锻炼失去了积极性、主动性和兴趣,尤其是在北方的冬季体育课上表现的更为严重。大部分学生思想懒惰,娇气十足,给体育课教学带来很大难度。那么如何解决这个问题,从根本上调动学生积极参加体育锻炼的主动性和兴趣呢?在体育教学实践中,我把"情感教学"带进了体育课堂,作为一种探索,一种尝试,在冬季体育课上效果显著。冬季体育课的主要教学内容是耐久跑,耐久跑是教材中德难点,更使学生普遍的弱点和恐惧点。但是,通过"情感教学"收到了意想不到的良好效果。
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文献信息
篇名 冬季体育课应加强情感投入
来源期刊 文体用品与科技:学术版 学科 工学
关键词 体育课 情感投入 教学实践 独生子女
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 TS195.58
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1 刘从怀 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体育课
情感投入
教学实践
独生子女
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期刊影响力
文体用品与科技:学术版
月刊
1006-8902
11-3762/TS
北京市东城区北池子大街27号
出版文献量(篇)
564
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