巧用思维导图,强化英语词汇记忆

• 作者: 谭记翠
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 思维导图 音标学习 词汇记忆
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 137-140
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.01.038

摘要

思维导图可以把大脑的思维以图像的方式进行表达,以帮助理解和记忆信息.在英语教学中,教师把思维导图和词汇教学结合起来,能突破传统的英语词汇教学形式,引导学生通过"见词能读,听音能写"的语音训练;对单词进行联想,绘制词汇思维导图;再遵循词汇由短时记忆变长时记忆的规律,全面提高学生的词汇量,从而提高学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭记翠		1	88	1.0	1.0