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摘要:
制度执行力是学校管理生态平衡的关键要素,是实现目标任务过程中速度、质量和效能的综合体现。然而,学校管理中的人为因素过多,会使执行力大打折扣,加大制度的执行成本,从而制约学校的长远发展。
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文献信息
篇名 学校管理制度缘何执行力不强
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 学校管理制度 执行力 生态平衡 实现目标 人为因素 执行成本 综合体 速度
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 49-49
页数 分类号 G47
字数 1058字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡利红 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理制度
执行力
生态平衡
实现目标
人为因素
执行成本
综合体
速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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