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摘要:
但凡讲过《刺客列传》的老师都不会忽视易水送别这一段,虽不足百字,但其中包含的文言现象比比皆是.到上课时间了,我还在琢磨着如何讲授这一经典场面.忽然,心生一计:既然本段描绘的情境那么有镜头感,何不让学生来表演一下呢?提示、分组、开
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文献信息
篇名 把舞台还给学生
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 导演 刺客列传 学生 老师 文言 舞台 上课时间 表演 荆轲 镜头感
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导演
刺客列传
学生
老师
文言
舞台
上课时间
表演
荆轲
镜头感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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