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摘要:
与传统课程相比,网络课程因其具有传播迅速、课程内容丰富、形式新颖等特点而备受人们的关注.近年来,很多高校都建设了大量的涉及不同专业的网络课程.部分网络课程在建设过程中存在一定的问题,如设计不精、内容庞杂、形式单一、利用率不高等,这些问题都会严重影响到网络课程的教学效果.
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现状
资源
探讨
新媒体视域下高校网络舆论阵地建设探析
新媒体
高校
网络舆论
阵地建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校网络课程建设中存在的问题及建议
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 高校 网络课程 问题 建议
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 计算机与网络数学
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G434
字数 3465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永华 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (15)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (26)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高校
网络课程
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导