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摘要:
从理念基础、课程设计、教学方法、质疑拓展、考核方式和教学效果等方面论述了“项目管理”教学中学生创新素质的培养实践.布置学生自学系统思维,按主题设计教学模块为学生拓展学习提供研究平台;启发式教学训练学生的质疑能力,研究型教学建立解决问题的思路及创新思维;合理的考核方式为学生创新素质的发展提供空间.
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文献信息
篇名 “项目管理”教学中学生创新素质培养研究与实践
来源期刊 项目管理技术 学科 经济
关键词 项目管理 创新素质 质疑能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 44-46
页数 分类号 F284-4
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4313.2011.10.008
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作者信息
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1 张美华 中南民族大学管理学院 21 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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项目管理
创新素质
质疑能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
项目管理技术
月刊
1672-4313
11-5007/T
大16开
北京市西城区百万庄大街22号
82-241
2003
chi
出版文献量(篇)
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17
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