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摘要:
【正】有一次,我在网上看到一个美国访谈专家Marc Pachten的英语报告,他说他只访谈六十岁以上的人,因为他们有个最大的优点:"过来人了",知道"故事的结局","已能反思一生,把一切偶然时间都串起来,编织成
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教学反思
综合素质
教材
教案
关于高中英语写作教学的反思
高中英语
写作教学
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学反思的内容及反思日记的撰写
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 作业批改 反思意识 思想碰撞 思考对象 语言学习规律 现代教育手段 学习方法 自我发展意识 社会环境
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.41
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作者信息
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1 张萍 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业批改
反思意识
思想碰撞
思考对象
语言学习规律
现代教育手段
学习方法
自我发展意识
社会环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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5092
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