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摘要:
如何把当前国际经贸发展的现实与课堂教学相结合是每个国际经贸地理课程教师要面临的问题,本文根据实践教学提出了国际经贸地理教学存在的问题,据此对利用BB平台、开创“探究型”课堂教学、调整评价机制等教学方法解决课堂教学问题进行了有益探索,以提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 国际经贸地理教学改革的探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 国际经贸地理 “探究型”课堂 教学改革
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 分类号 F740-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.15.120
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研究主题发展历程
节点文献
国际经贸地理
“探究型”课堂
教学改革
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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