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浅议高中政治课教学心理化问题
浅议高中政治课教学心理化问题
作者:
覃良群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治教学
心理化教学途径
摘要:
面对当前全面推行新课改进行素质教育的大背景,高中政治课如何搞好教学培养出适应时代要求的高素质的人才呢?我想这必然要立足于学生学习的心理化.因为光凭经验指导教学已经落伍,必须用现代心理学指导我们的教学.所以无论学生的学习,还是教师的教学,都必须建市在心理科学的认知与行为活动的科学基础上.
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文献信息
篇名
浅议高中政治课教学心理化问题
来源期刊
东方青年·教师
学科
教育
关键词
高中政治教学
心理化教学途径
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
教师发现
研究方向
页码范围
79-80
页数
分类号
G4
字数
2738字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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覃良群
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心理化教学途径
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
主办单位:
山东省临沂日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-0339
CN:
37-1370/Z
开本:
出版地:
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15240
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