运用多元史观 提高文科班复习效率——以洋务运动为例

• 作者: 冯荣国
• 来源期刊: 历史教学：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 史观 教学 高考
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

近年来，历史高考的学术味日益浓厚，探究性、思辨性很强。以全国高考新课程卷为例，2010年第40题第3问恩格斯的“历史前提”题．涉及资本主义萌芽问题；2011年第41题“西欧崛起”题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯荣国		5	0	0.0	0.0