浅谈如何提高语文课堂教学的有效性

• 作者: 耿荣丽
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 教学有效性 掌握学习 师生互动 课程理念 课堂时间 人文素养 思维方式
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2011,（4）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程理念下的课堂教学是一个师生互动的过程，更多关注的是学生的“学”，教学要以“人”为本，让学生成为真正的学习主人。如何在有限的语文课堂时间内让学生掌握学习语文的一种方法、一种人文素养、一种思维方式，从而形成一定的情感态度和价值观。这里谈一谈我是如何在教学中抓住课堂，提高教学有效性的。

作者信息

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1	耿荣丽		2	0	0.0	0.0