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推荐文章
引导名著阅读促进阅读积累
初中语文
名著导读
阅读积累
刍议高中英语与名著阅读
高中英语
名著阅读
现状分析
简单起步
技巧与流程
探讨初中语文教学如何开展引导式名著阅读
初中语文
教学
引导式
名著阅读
加强课外名著阅读引导,培养初中生的语文素养
初中语文
名著阅读
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 名著阅读的引导方法刍议
来源期刊 语文天地(初中版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 阅读方法与技巧
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G633.33
字数 2089字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小玲 2 0 0.0 0.0
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语文天地(初中版)
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chi
出版文献量(篇)
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